Институт дополнительного профессионального образования

Уже второй учебный год начался в профильном педагогическом классе города Можги. Класс был сформирован из лучших девятиклассников города при участии Базовой кафедры управления процессами в образовании ИДПО УдГУ под патронажем Управления образования Администрации города Можги. Амбициозная цель этого проекта - вернуть престиж профессии "Учитель", сформировать молодую команду педагогов нового времени - своеобразный кадровый резерв для городской системы образования. Продуманная система профориентационной работы в педклассе включает знакомство с направлениями подготовки среднего профессионального и высшего образования и профессиональные пробы и мастер-классы. С каждым учеником организована работа по построению индивидуальной образовательной траектории. Наступил решающий учебный год, и мы желаем обучающимся достойно встретить Единый госэкзамен, собрать широкий набор портфолио, а главное определиться с направлением подготовки, с будущей профессией и вузом. А образовательные и развивающие программы, подготовленные Институтом дополнительного профессионального образования УдГУ и Управлением образования г. Можги пусть будут им в помощь!

Педагогический класс, 2016-2017 учебный год (авторская редакция)

Основным направлением деятельности инновационной площадки является разработка, апробация и (или) внедрение нового механизма, формы и метода управления образованием на уровне структурного подразделения - кафедры с использованием современных технологий.

Изменение организационной структуры кафедры для деятельности в цифровом пространстве. Интеграция исследований во внешней среде для создания инновационного продукта. Представить кафедру вуза как хаб - ядро сети организаций, создающих знания и инновации в системе профессионального роста.

Новый подход к управлению кафедрой позволит создать педагогический хаб, так как технологии становятся отдельным сегментом в деятельности кафедры, а составляющие этих технологий являются конструктором для проектирования программ. В условиях действия модели сетевого взаимодействия можно конструировать образовательные программы и формы обучения.

Участие в отборе федеральных инновационных площадок

ИДПО УдГУ – ХАБ (ядро) организаций, создающих инновации в системе профессионального роста